PROYECTO INGLÉS

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PROCESO DE APRENDIZAJE - INGLES



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HOJA DE REFLEXIÓN


ENSAYO 

COMPARA CONTRASTA - REVOLUCIÓN FRANCESA


HOJA DE REFLEXIÓN DEL DÍA DE TRABAJO

MATRIZ REFLEXIÓN

RUTINA ANTES PENSABA, AHORA PIENSO SOBRE LA LEY HUMANITARIA


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Carta Al Lector

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Saludos cordiales,  El denominado  Covid-19 o Coronavirus, es un enemigo invisible que ha cobrado muchas vidas de seres humanos en el mundo, por lo que se le ha denominado como la tercera guerra mundial, no estuvimos preparados para un desastre como el que actualmente estamos viviendo, sin embardo hay ciertas medidas que podemos tomar para que no se siga propagando, tales como lavarse las manos con jabon no menos de 20 segundos, toser en el contorno del brazo, usar mascarilla, cuando ingreses a casa dejar los zapatos fuera de ella, y como este es un virus de transmisión al contacto interpersonal, lo que se ha tomado como medida mundial es quedarse en casa.... Seamos responsables con nosotros mismos y con los de nuestro entorno, si nos cuidamos hoy de seguro mañana estaremos mejor !!!! 
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GLOSARIO MATEMÁTICO

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1. Método sustitución: Para resolver sistemas de ecuaciones lineales existen tres métodos diferentes: el de sustitución, el de igualación y el de reducción. Aquí va el primero. El método de sustitución consiste en despejar la en una de las ecuaciones, básicamente en la que resulte más fácil, y sustituir la expresión resultante en la otra. 2. Método de igualación: Método de igualación. El método de igualación, consiste en despejar la misma incógnita en ambas ecuaciones e igualar las expresiones obtenidas. 3. Método de reducción: Método de reducción. ... Normalmente, elegimos este método cuando una de las incógnitas tiene el mismo coeficiente, pero de signo distinto, en ambas ecuaciones. El método de reducción consiste en operar con las ecuaciones como, por ejemplo, sumar o restar ambas ecuaciones, de modo que una de las incógnitas desaparezca. 4. Método de determinantes: La regla de Cramer se aplica para resolver sistemas de ecuaciones li
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TAREA # 1 - FILOSOFIA-SAN AGUSTIN

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TAREA # 1 Esta tarea hacerlo en familia. Responder los siguientes ítems que abarcan el tema: La Filosofía de “San Agustín”. Para ello envío las tres carpetas con las diapositivas explicadas en la clase virtual que son la base para las respuestas que se solicitan y una cuarta con las frases del filósofo, las mismas que tienen que adjuntarlos en las respuestas correspondientes y comentarlo. Tener en cuenta para todas las respuestas el problema mundial del COVID-19 ¡¡ESTUDIELO, ANALICELO Y CRITIQUELO¡¡ TODA RESPUESTA DEBE TENER UN SOPORTE FILOSÓFICO ARGUMENTATIVO . 1.       ¿Por qué es necesaria la Iluminación? Decía San Agustín que la iluminación era muy necesaria, decía el que es luz divina, que ilumina la mente, procede de Dios, que es la "luz inteligible", en la cual, y por la cual, y a través de la cual, se hacen luminosas todas aquellas cosas que son luminosas para el intelecto. La teoría de la iluminación, es lo que nos lleva a conocer a D
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